Iosa R.: Fare autonomia

Il 1° settembre 200 sarà una data storica per la scuola italiana: da quel giorno, infatti, ogni istituzione scolastica del Paese diventerà autonoma. Autonomia didattica, organizzativa, di ricerca e finanziaria dopo quindici anni di dibattiti e discussioni è oggi in dirittura d’arrivo. Dall’approvazione dell’art. 21 della Legge 59 del 1997, la scuola è un cantiere per costruire decreti e regolamenti applicativi e nel frattempo sperimenta l’autonomia come utile rodaggio. L’autonomia sarà per tutti un processo che si costruisce giorno per giorno, e che per essere realizzata richiederà una nuova mentalità, nuovi stili di lavoro, nuovi comportamenti culturali. Il libro intende offrire riflessioni e proposte sul fare dell’autonomia non come offerta empirica e strumentale di situazioni e formule, ma come approfondimenti delle potenzialità istituzionali, culturali, professionali che l’autonomia permette chi lavora nella scuola.Il libro dedica una particolare attenzione sul come costruire concretamente il Piano dell’Offerta Formativa nei suoi aspetti generali e operativi, propone idee e modalità di socializzare le esperienze e suggerisce percorsi per realizzare una progettazione didattica maturata nel contesto di apprendimento della realtà scolastica.

RAFFAELE LOSA, ispettore tecnico, lavora nell’Ufficio di Coordinamento per l’autonomia del Ministero della Pubblica Istruzione. Ha seguito in particolare la realizzazione del Regolamento per l’autonomia didattica e organizzativa e la sperimentazione dell’autonomia, coordinandone il monitoraggio. Svolge attività di formazione e informazione sull’autonomia, con particolare riguardi ai processi di attuazione.